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指导:五分钟轻松区分考研英语一和英语二

责任编辑:admin
日期:2012-04-13
   

英语(二)

英语(一)

难度比较

 

 

 

考试性质

专业硕士研究生的考生

学术硕士研究生的考生

 

评价目标

语法:列出八个语法知识点,明确了考查方向和备考范围。

未专门列出对语法知识的具体要求,“能熟练地运用基本的语法知识”

英语()语法考查范围相对较小,注重考查基础知识,难度大大降低

词汇:考生应能较熟练地掌握5500个左右的常用词汇以及相关常用词组”“考生应能根据具体的语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义

要求考生能掌握5500左右的词汇和630个超纲词汇及相关词组”“除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等

英语(二)对词汇的要求相对较低,不会像英语(一)那样偏重对词汇词义和用法的深度挖掘,而主要偏重考查常用的词汇和词组,考查考生根据语境推测非常用词词义的能力。

阅读:去掉了生词量不超过所读材料总词汇量的3%”这一条;

阅读能力要求变成了六条,少了理解文中的概念性含义区分论点和论据;此外,进行有关的判断、推理和引申在英语(二)中只剩了一半:进行一定的判断和推理,少了引申能力这个难点的考查。

八大阅读能力要求

英语(二)涉及到的生词量问题较少,考查生词的可能性也降到了最低;对阅读能力的考查也大大地降低。

作文:考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确,切中题意,结构清晰,条理清楚,用词恰当,无明显语言错误

考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,以及一般描述性、叙述性、或议论性的文章,还要求考生做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;遵循文章的特定文体格式;合理组织文章结构,使其内容统一、连贯

英语(二)对考生写作能力的要求并不高,基本就是初级的写作要求,甚至透露出允许出现语言错误;英语(一)对语言的准确度、文体格式、文章结构、语域的恰当性提出了较高的要求;

 

 

 

 

 

英语知识运用

文章约350

文章约240--280

英语(二)文章增加了阅读量,留出的空格间的间距加大,不仅已知信息无形中增加了,对长难句的分析能力的要求也降低了。而且,英语(二)完形填空文章本身就较好理解,做题也更轻松,选项在原文中的复现也较普遍,一般很容易找到或者选出答案。因此,英语(二)的完形填空有所变化,但是总体难度降低了。

阅读理解PARTA

四篇阅读理解为1500词左右

四篇阅读理解总长度约为1600

英语(二)的阅读理解试题难度略低于英语(一)

阅读理解PARTB

多项对应(即常说的连线题)小标题对应正误判断

七选五、小标题、排序题

英语(二)题型难度较小切投机性大(如判断题,全写“True”或者“False”也能至少得四分);而英语(一)的题型难度众所周知

翻译-英译汉

阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语

英语(一)中翻译属于阅读理解的一部分Part C,要求考生将五个画线句子(150)翻译成汉语

英语(二)并没有突出英译汉的难度,只是考查将一般的英语语言材料转换成汉语的能力,与英语(一)专门挑出五个长难句来考相比,难度只有降没有升

写作PARTA

小作文

多为书信及新增的摘要

较难判断考查哪种备选题型

区别不大,英语(二)难度较低

写作PARTB

大作文

主要是图表作文,150词以上

主要是考查难度较大的图画作文,160200个词

英语(二)难度较低

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